Duanti, Ni'mah (2022) PENGEMBANGAN MEDIA KOTSUKA (KOTAK SUSUN KATA) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA SISWA MI ALMAARIF 08 WATUGEDE SINGOSARI. S1 thesis, STAI Ma'had Aly Al-Hikam Malang.

	Text BAB I.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution. Download (172kB)
	Text BAB II.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (170kB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (287kB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (773kB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (17kB) | Request a copy
	Text BAB VI.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (123kB) | Request a copy
	Text COVER.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (135kB) | Request a copy
	Text ARTIKEL_NI'MAH DUANTI.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution. Download (520kB)
	Text SKRIPSI_NI'MAH DUANTI.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Pendidikan dapat diartikan sebagai transformasi ilmu pengetahuan, budaya, sekaligus nilai-nilai yang berkembang pada suatu generasi agar dapat diinformasi kepada generasi berikutnya. Dalam dunia pendidikan banyak permasalahan yang cukup umum pada kelas 1 MI yaitu banyak sekali peserta didik yang masih belum bisa membaca bahkan ada yang belum hafal dengan konsep huruf. Hal ini disebabkan oleh kurangnya perhatian orang tua terhadap cara belajar anak di rumah misalnya dalam pengenalan konsep huruf, mengeja huruf, dan juga kurang menunjangnya media pembelajaran di sekolah. Hal ini menyebabkan pembelajaran tematik kurikulum 2013 terhambat dan tidak dapat berjalan dengan baik Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui bagaimana penerapan media pembelajaranhasil belajar siswa terhadap pengembangan media “ Kotsuka (Kotak Susun Kata)” pada materi “Membaca Permulaan” bagi peserta didik kelas 1 MI Almaarif 08 Watugede. Penelitian ini menggunakan model ADDIE dengan jenis data kualitatif dan kuantitatif. Data dalam penelitian ini adalah dokumen analisis kebutuhan, buku pegangan guru dan siswa, pengembangan desain, yang divalidasi dari hasil angket validasi ahli materi dan ahli media, serta hasil respon siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan pedoman observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini yaitu : 1) Konsep pelaksanaan pengembangan media pembelajaran Kotsuka telah dilakukan terdiri dari 5 tahapan sesuai dengan model ADDIE yang meliputi analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. 2) Proses pengembangan media Kotsuka melalui tahap validasi oleh beberapa para ahli yaitu ahli materi dan ahli media.Penilaian oleh ahli media mendapat skor prosentase 92% dan penilaian oleh ahli materi dengan hasil 84% dengan kategori baik layak diimplementasikan. 3) Penilaian dari hasil belajar siswa demendapatkan sekor prosentase 93.30 % dengan kategori sangat baik yang menyatakan bahwa media Kotsuka bisa diterima dan layak digunakan pada siswa kelas I MI. Dari hasil penilaian dari beberapa ahli dan respon siswa mendapat skor rerata angka 90% dengan tingkat sangat valid.

Actions (login required)

View Item