HADI, MOH.SAIFUL (2022) IMPLEMENTASI KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI PROGRAM KEGIATAN EKSTRAKULIKULER KEAGAMAAN (Studi Kasus Sekolah MA Mambaul Ulum Kecamatan Tumpang). S1 thesis, STAI Ma'had Aly Al-Hikam Malang.

	Text 1. Cover. pdf.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)
	Text 2. BAB I.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution. Download (525kB)
	Text 3. BAB II.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (270kB) | Request a copy
	Text 4. BAB III.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (529kB) | Request a copy
	Text 5. BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (203kB) | Request a copy
	Text 6. BAB V.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (100kB) | Request a copy
	Text 7. Daftar Pustaka. pdf.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (168kB) | Request a copy
	Text 8. Artikel.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution. Download (391kB)

Abstract

ABSTRAK Hadi Saiful. 2022. Implementasi Kurikulum Pendidikan Agama Islam Melalui Program Kegiatan Ekstrakulikuler Kagamaan (Studi Kasus MA Mambaul Ulum Tumpang). Skripsi, program Studi Pendidikan Agama Islam Sekolah Tinggi Agama Islam “Ma’had Aly Al-hikam” Malang. Pembimbing : Muhammad Syauqillah, S.E.M.E. Kata kunci : Program Kegiatan Ekstrakulikuler Kagamaan Penelitian ini dilatar belakagi bahwa hasil belajar Pendidikan Agama Islam masih di katakan belum optimal, di harapkan dapat memperkuat Pendidikan Agama Islam dengan adanya kegiatan-kegiatan ekstrakulikuler keagamaan yang lebih baik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Implementasi Kurikulum Pendidikan Agama Islam Melalui Program Kegiatan Ekstrakulikuler Kagamaan di MA Mambaul Ulum Tumpang yang terdiri atas program dan pelaksanaan, mengimplementasikan dan mengetahui faktor-faktor pendudukung dan penghambat sehingga menjadi lebih terarah dalam mewujudkan dalam mewujudkan visi dan misi sekolah. Metode dan jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, sebjek peneliti adalah kepala sekolah, guru pendidikan agam islam dan beserta pihak dari kurikulum. Teknik pengumpulan data mengunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan analisis data dilakukan dengan reduksi data, penajian data dan penarikan kesimpulan. Pengujian keabsahan data mengunakan perpanjangan pengamata, meningkatkan ketekunan dan trigulasi data. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa tentang Bagaimana pelaksanaan Implentasi Kurikulum Pendidikan PAI mmelalui program kegiatan ekstrakulkuler keagamaan di MA Mambaul Ulum. Adapun imlementasi dari pengembangan kurikulum PAI yang berbasis dikegiatan ekstrakulikuler adalah dengan memdesain beberapa progam yang mana program tersebut mampu mengcover tujuan dari pendidikan PAI secara umum atau secara khusus yang mana tujuan tersebut tidak dapat di capai melalui kegiatan KBM (kegiatan belajar mengajar) di kelas yang mana waktu kegiatan tersebut sangat terbatas. Adapun kegiatan-kegiatan tersebut meliputi qiro’ah, kultum dan masih banyak lagi kegiatan-kegiatan yang lainnya yang peneliti angap itu sebagai perwujudan dari tujuan pendidikan agam Islam yang ada disekolah tersebut dan melibatkan beberapa unsur penting yang nantinya akan membuat kegiatan ini berjalan dengan efektif. Dan sekian cara berhasilnya kegiatan tersebut menurut peneliti adalah adanya kerjasama team, sekalipun ini kegiatan atau program guru PAI namun seluruhnya terlibat penuh dalam hal ini. Itulah salah satu sebab kenapa kegiatan ini berjalan dengan baik.

Actions (login required)

View Item