Junaedi, Achmad (2025) IMPLEMENTASI PROGRAM TAHFIDZ Al-QUR’AN DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI MADRASAH IBTIDAIYAH TAHFIDZ AL ASYHAR MADYOPURO KOTA MALANG. S1 thesis, STAI Ma'had Aly Al-Hikam Malang.

	Text Cover.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution. Download (2MB)
	Text Bab I.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution. Download (387kB)
	Text Bab II.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (487kB)
	Text Bab III.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (254kB)
	Text Bab IV.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)
	Text Bab V.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (355kB)
	Text Bab VI.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (182kB)
	Text Daftar Pustaka.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution. Download (209kB)
	Text Artikel.pdf Download (362kB)
	Text ARTIKEL-.pdf Download (364kB)

Abstract

Junaedi Achmad. 2024. Implementasi Program Tahfidz Al-Qur’an Dalam Meningkatkan Hasil Belajar di Madrasah Ibtidaiyah Tahfidz Al Asyhar Madyopuro Malang. Proposal Skripsi. Pendidikan Agama Islam. Sekolah Tinggi Agama Islam Ma’had Aly Al-Hikam Malang. Pembimbing: Ali Rif’an M.Pd.I Kata Kunci : Program Tahfidz Al-Qur’an, Hasil Belajar Penelitian ini dilatar belakangi oleh meningkatnya hasil belajar siswa melalui program tahfidz Al-Qur’an di Madrasah Ibtidaiyah Tahfidz Al Ashyar Madyopuro Kota Malang. dalam program ini siswa di tuntut untuk konsisten dalam murojaah dan bertanggung jawab pada hafalannya sehingga pembiasaan tersebut secara tidak langsung diterapkan dalam pembelajaran sehingga dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Fokus dan tujuan dari penelitian ini ialah (1) Untuk mengetahui implentasi program tahfidz dalam meningkatkan hasil belajar siswa di Madrasah Ibtidaiyah Tahfidz Al Asyhar Madyopuro Malang (2) Untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat apa saja dalam program tahfidz dalam meningkatkan hasil belajar siswa di Madrasah Ibtidaiyah Tahfidz Al Asyhar Madyopuro Malang. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini ialah kualitatif deskriptif, teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan, dan pengecekan keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil dari penelitian ini ialah (1) Madrasah Ibtidaiyah Tahfidz Al Asyhar telah melaksanakan program tahfidz Al-Qur’an sebagai bentuk implementasi kurikulum muatan lokal dan juga sesuai visi misi sekolah. Berdasarkan penelitian di lapangan peneliti memperoleh temuan-temuan antara lain manfaat diadakanya program tahfidz Al-Qur’an dalam meningkatkan hasil belajar siswa, penetapan alokasi waktu, metode tahfidz Al-Qur’an yang digunkan oleh guru, adanya perencanaan pembelajaran, dan penilaian hasil pembelajaran (2) Pelaksanaan program tahfidz Al-Qur’an dapat terlaksanan dengan baik karena adanya faktor pendukung dari lingkungan belajar yang baik, perhatian guru dan juga dukungan dari orang tua sat dirumah, serta fasilitas yang cukup memadai dan kegiatan pendukung diluar KBM. Didalam melaksanakan program tersebut adapun faktor penghambat yaitu perbedaan kemampuan hafalan, kurangnya perhatian keluarga, hari libur semester dan rasa malas.

Actions (login required)

View Item