Khulqi, Muhammad Fatihna Hasinal (2023) ETIKA PENDIDIK DAN PESERTA DIDIK MENURUT HABIB ZEIN BIN IBRAHIM BIN SUMAITH DALAM KITAB AL-MANHAJ AL-SAWI> SYARH USHU>L THARI>QAH AL-SA>DAH AL-BA>’ALAWI>. S1 thesis, STAI Ma'had Aly Al-Hikam Malang.

	Text COVER.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)
	Text BAB I.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution. Download (369kB)
	Text BAB II.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (461kB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (457kB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (547kB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (220kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution. Download (208kB)

Abstract

ABSTRAK Khulqi, M. Fatihna Hasinal. 2023. Etika Pendidik dan Peserta Didik Menurut Habib Zein bin Ibrahim bin Sumaith Dalam Kitab al-Manhaj al-Sawi> Syarh Ushu>l Thari>qah al-Sa>dah al-Ba>’alawi>. Skripsi. Program Pendidikan Agama Islam. Sekolah Tinggi Agama Islam “Ma’had Aly Al-Hikam” Malang. Pembimbing: Muhammad Syauqillah S.E., M.E. Kata Kunci: Habib Zein bin Sumaith, Etika Pendidik, Etika Peserta Didik, Kitab al-Manhaj al-Sawi> Syarh Ushu>l Thari>qah al-Sa>dah al-Ba>’alawi> Etika memainkan peran yang sangat penting dalam dunia pendidikan, baik bagi pendidik maupun peserta didik. Bagi pendidik, etika mengarahkan mereka untuk menjadi contoh teladan yang baik, menunjukkan integritas dan tanggung jawab dalam mengajar serta membimbing para siswa. Etika juga membantu pendidik dalam mengambil keputusan yang berdampak pada pengembangan moral dan karakter peserta didik. Di sisi peserta didik, etika mengajarkan nilai-nilai seperti menghormati sesama, jujur, disiplin, dan kerja keras. Fokus dari penelitian ini adalah untuk mengetahui etika pendidik dan peserta didik menurut Habib Zein bin Sumaith dalam kitab al-Manhaj al-Sawi> Syarh Ushu>l Thari>qah al-Sa>dah al-Ba>’alawi>. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi pustaka. Sumber data yang digunakan meliputi bahan primer dan sekunder. Hasil riset yang diperoleh melalui berbagai data yang terdapat dalam penelitian ini antara lain: Pertama, etika pendidik menurut Habib Zein bin Sumaith dalam kitab al-Manhaj al-Sawi> Syarh Ushu>l Thari>qah al-Sa>dah al-Ba>’alawi>> yaitu: adil, jujur, bijaksana dalam berucap, zuhud, tawaduk, menghindari perdebatan yang tidak produktif, tidak dekat dengan penguasa, dan lemah lembut terhadap peserta didik. Kedua, etika peserta didik menurut Habib Zein bin Sumaith dalam kitab al-Manhaj al-Sawi> Syarh Ushu>l Thari>qah al-Sa>dah al-Ba>’alawi> yaitu: membersihkan hati dari penyakit hati, memiliki tujuan belajar yang baik, tawaduk, menjadi pribadi pembelajar, dan sederhana dalam makan dan tidur.   ABSTRAC Khulqi, M. Fatihna Hasinal. 2023. Ethics of Educators and Learners According to Habib Zein bin Ibrahim bin Sumaith in the Book of al-Manhaj al-Sawi> Syarh Ushu>l Thari>qah al-Sa>dah al-Ba>’alawi>. Thesis. Islamic Religious Education Program. College of Islam “Ma'had Aly Al-Hikam” Malang. Advisor: Muhammad Syauqillah S.E., M.E. Keywords: Habib Zein bin Sumaith, Educator Ethics, Learner Ethics, Book al-Manhaj al-Sawi> Syarh Ushul Thariqah al-Sa>dah al-Ba>’alawi> Ethics play a very important role in the world of education, both for educators and students. For educators, ethics directs them to be good role models, showing integrity and responsibility in teaching and guiding students. Ethics also helps educators make decisions that impact the moral and character development of learners. On the learners' side, ethics teaches values such as respect for others, honesty, discipline, and hard work. The focus of this research is to find out the ethics of educators and students according to Habib Zein bin Sumaith in the book al-Manhaj al-Sawi> Syarh Ushu>l Thari>qah al-Sa>dah al-Ba>’alawi>. The method used in this research is a qualitative approach with the type of literature study research. The data sources used include primary and secondary materials. The research results obtained through various data contained in this study include: First, the ethics of educators according to Habib Zein bin Sumaith in the book al-Manhaj al-Sawi> Syarh Ushu>l Thari>qah al-Sa>dah al-Ba>’alawi>.> namely: fair, honest, wise in speech, zuhud, humble, avoid unproductive debate, not close to the authorities, and gentle towards students. Second, the ethics of students according to Habib Zein bin Sumaith in the book al-Manhaj al-Sawi> Syarh Ushu>l Thari>qah al-Sa>dah al-Ba>’alawi>, namely: cleaning the heart from heart disease, having good learning goals, tawaduk, being a personal learner, and being simple in eating and sleeping.

Actions (login required)

View Item