efendi, ahmad nawawi (2022) OPTIMALISASI PENGGUNAAN SARANA DAN PRASARANA DALAM PENINGKATAN KUALITAS LAYANAN PENDIDIKAN DI SMPN 4 AMPELGADING SATUATAP KABUPATEN MALANG. S1 thesis, STAI Ma'had Aly Al-Hikam Malang.

	Text COVER.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution. Download (3MB)
	Text BAB 1.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution. Download (788kB)
	Text BAB 2.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (822kB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (430kB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (218kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution. Download (165kB)

Abstract

Layanan pembelajaran di lembaga pendidikan memiliki peran krusial dalam menentukan kualitas kelulusan siswa. Namun, peningkatan mutu layanan tersebut sering kali dihadapkan pada berbagai masalah, termasuk keterbatasan sarana dan prasarana. Dalam era globalisasi, munculnya berbagai sekolah baru, terutama yang berbasis Islam, menambah kompleksitas kompetisi di antara lembaga pendidikan. Oleh karena itu, pengelolaan sarana dan prasarana yang terkoordinir menjadi kunci untuk meningkatkan kualitas layanan pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah 1) untuk mengidentifikasi konsep penggunaan sarana dan prasarana pendidikan di smpn 4 satuatap ampelgading kabupaten malang, dan 2) untuk menemukan langkah-langkah yang dapat meningkatkan kualitas layanan pendidikan di sekolah tersebut melalui penggunaan sarana dan prasarana yang ada. Metode Penelitian Yang Digunakan Dalam Penelitian Ini Adalah pendekatan Kualitatif, dengan Fenomenologis Dan Penelitian Lapangan. Jenis Penelitian Yang Dilakukan Adalah Deskriptif Fenomenologis. Teknik Pengumpulan Data Yang Digunakan Meliputi Wawancara Semi-Terstruktur, Observasi, Dan Dokumentasi. Data Yang Terkumpul Dianalisis Melalui Reduksi Data, Penyajian Data, Dan Penarikan Kesimpulan. Untuk Memastikan Keabsahan Data, Penelitian Ini Menggunakan Teknik-Triangulasi, Yaitu Dengan Memeriksa Kredibilitas Data Melalui Berbagai Sumber Dan Teknik Yang Berbeda, Serta Dengan Melakukan Pengecekan Data Secara Berulang Pada Waktu Yang Berbeda. Konsep optimalisasi penggunaan sarana dan prasarana di SMP Negeri 4 Ampelgading SatuAtap mengutamakan efektivitas dan efisiensi. Fasilitas harus dimanfaatkan untuk mendukung tujuan pendidikan sekolah sambil dijaga dengan baik. Terbagi menjadi tiga kategori: kebutuhan pokok, pokok dan non-pokok, serta fasilitas umum. Langkah-langkahnya meliputi sosialisasi, penjadwalan, prioritas kegiatan sekolah, dan pemanfaatan fasilitas sesuai minat siswa. Ini penting dalam meningkatkan kualitas layanan pendidikan dan efisiensi pengelolaan sumber daya

Actions (login required)

View Item