MUTHMAINNAH, MUTHMAINNAH (2023) IMPLEMENTASI METODE SYAWIR DALAM MENUNJANG POLA PIKIR KRITIS SANTRI PADA PEMBELAJARAN FIQIH DI PESANTREN MAHASISWA AL-HIKAM MALANG. S1 thesis, STAI Ma'had Aly Al-Hikam Malang.

	Text BAB I_MUTHMAINNAH..pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution. Download (717kB)
	Text BAB III_MUTHMAINNAH..pdf - Published Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (419kB) | Request a copy
	Text COVER+LAMPIRAN_MUTHMAINNAH.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution. Download (2MB)
	Text BAB II_MUTHMAINNAH..pdf - Published Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (677kB) | Request a copy
	Text BAB VI_MUTHMAINNAH.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (343kB) | Request a copy
	Text BAB V_MUTHMAINNAH..pdf - Published Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (581kB) | Request a copy
	Text BAB IV_MUTHMAINNAH..pdf - Published Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (966kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA_MUTHMAINNAH..pdf - Published Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (456kB) | Request a copy

Abstract

Pola pikir kritis merupakan salah satu hal yang penting untuk dimiliki terutama santri sebagai salah satu generasi penerus bangsa yang saat ini mulai rawan terbawa arus zaman. Maka perlu suatu metode yang bisa mendidik, mengarahkan dan menunjang kaum santri dalam berpikir kritis. Salah satunya adalah ikut berperan aktif dalam kegiatan pembelajaran di Pesantren. Penerapan metode Syawir dalam pembelajaran di Pesantren merupakan salah satu cara agar pola pikir generasi penerus khususnya santri lebih terasah lagi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisa tentang (1) implementasi metode Syawir (2) faktor pendukung dan penghambat pada pembelajaran fiqih dalam menunjang pola berpikir kritis santri di Pesantren Mahasiswa Al-Hikam Malang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif jenis penelitian studi kasus, dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi yang bersifat induktif yaitu menganalisa berdasarkan data yang diperoleh. Teknik analisis data penelitian ini dilakukan dengan tiga tahapan yaitu, pengumpulan data, penyajian data,dan penarikan kesimpulan. Pengecekan keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan trianggulasi sumber, trianggulasi teknik, dan trianggulasi waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi metode Syawir pada pembelajaran fiqih di Pesantren Mahasiswa Al-Hikam Malang terdapat tiga tahap (1) Tahap perencanaan dengan cara: Penggabungan kelas, Penetuan petugas dan bab yang akan dibahas. Tahap pelaksanaan Syawir yaitu pembukaan dan mukaddimah, pembacaan kitab menggunakan makna jawa, penjelasan materi, penyampaian pertanyaan, penyampaian jawaban dan I‟tirad (debat arugumen) , dan terakhir pentashihan sekaligus evaluasi dari asatidz terkait materi dan teknik pelaksanaannya.(2) Faktor pendukung dalam pelaksanaan Syawir yaitu dari sarana prasarana, asatidz dan backgroud santri Sedangkan faktor penghambatnya, ditinjau dari Keaktifan Santri, Tingkat percaya diri, dan Keterbatasan waktu.

Actions (login required)

View Item